بطاقة تعريف المركز

تأسيس المركز و مهامه

أحدث مركز تكوين مفتشي التعليم سنة 1969 وأعيد تنظيمه وهيكلته بمقتضى المرسوم رقم 2.24.396 الصادر في 05 ذي الحجة 1445 ( 12 يونيو 2024) وهي مؤسسة لليحث وتكوين الأطر العليا غير تابعة للجامعة. تقوم وفقا للتشريع الجاري به العمل بالمهام الرئيسية التالية

  • تقديم التكوين الأساسي لأطر هيأة التأطير والمراقبة وهيأة التسيير والمراقبة المادية والمالية؛
  • تنظيم دورات التكوين المستمر واستكمال الخبرة لفائدة أطر هيأة التأطير والمراقبة التربوية وهيأةالتسيير والمراقبة المادية والمالية وهيأة الدعم الاداري والتربوي والاجتماعي؛ وكذا لفئات أخرى من موظفيالوزارة، فضلا عن العاملين بمؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي؛

  • تنظيم دورات التكوين المستمر واستكمال الخبرة لمختلف هيئات مفتشي وزارة التربية الوطنية؛

  • القيام بأنشطة البحث التربوي والعلمي النظري والتطبيقي في مختلف مجالات التربية والتكوين؛

  • المساهمة في أنشطة البحث التربوي الإداري التي تنجزها المصالح والجهات المختصة؛

  • القيام بالدراسات والأبحاث التي تدخل ضمن اختصاصات المركز والتي يتطلبها التكوين؛

  • إبرام اتفاقيات الشراكة والتعاون مع الهيئات والمؤسسات العمومية والخاصة، الوطنية منها والدولية.

الدبلومات المسلمة

مدة التكوين :

تستغرق مدة التكوين بالمركز سنتين دراسيتين.

يهيء المركز ويسلم الدبلومات الوطنية التالية :

  • دبلوم مفتش تربوي للتعليم الابتدائي من الدرجة الأولى ؛

  • دبلوم مفتش تربوي للتعليم الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى ؛

  • دبلوم مفتش تربوي للتعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الأولى ؛

  • دبلوم مفتش للمصالح المادية والمالية من الدرجة الأولى.

شروط الولوج حسب المسالك

يتم القبول في مسلك تكوين المفتشين التربويين للتعليم الابتدائي من الدرجة الأولى على إثر انتقاء أولي بناء على ملفات الترشيح وبعد النجاح في مباراة تفتح في وجه أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الثانية المرسمين، والمتوفرين على عشر سنوات من الخدمة الفعلية في مجال التربية والتدريسء منها أربع سنوات من الخدمة بهذه الصفة.

يتم القبول في مسلك تكوين المفتشين التربويين للتعليم الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى» على إثر انتقاء أولي بناء على ملفات الترشيح؛ وبعد النجاح في مباراة تفتح في وجه أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي من الدرجة الثانية المرسمين, والمتوفرين على عشر سنوات من الخدمة الفعلية في مجال التربية والتدريس؛ منها أربع سنوات من الخدمة بهذه الصفة.

يتم القبول في مسلك تكوين المفتشين التربويين للتعليم الثانوي التاهيلي من الدرجة الأولى. على إثر انتقاء أولي بناء على ملفات الترشيح. وبعد النجاح في مباراة تفتح في وجه :

أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الثانية المرسمين والمتوفرين على – سبع سنوات من الخدمة الفعلية في مجال التربية والتدريس، منها أربع سنوات من الخدمة بهذه الصفة.
الأساتذة المبرزين للتعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الأولى المرسمين والمتوفرين على سبع سنوات من الخدمة الفعلية في مجال التربية والتدريس، منها أربع سنوات من الخدمة بهذه الصفة.

يتم القبول في مسلك تكوين مفتشي المصالح المادية والمالية من الدرجةالأولى٠على إثر انتقاء أولي بناء على ملفات الترشيح؛ وبعد النجاح في مباراة تفتح في وجه الممونين من الدرجة الثانية المرسمين والمتوفرين على سبع سنوات من الخدمة الفعلية في مهام التدبير المالي والمادي والمحاسباتي في مؤسسات التعليم والتكوين؛ منها أربع سنوات من الخدمة بهذه الصفة.